2005年9月-2009年6月,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)　園藝專業(yè),獲得農(nóng)學(xué)學(xué)士；
2009年9月-至今,湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)　蔬菜學(xué)專業(yè),獲得碩士學(xué)位

2009 /10—2009 /12 教授本科課程《農(nóng)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)》；
2009 /12—2010 /01 恒一教育機(jī)構(gòu)做輔導(dǎo)老師；
2010 /3—2010 /08  兼職家教（輔導(dǎo)初三學(xué)生）；
2010 /3—2010 /06  輔助導(dǎo)師給本科生上中藥材栽培實(shí)驗(yàn)課；
2010 /11—2012 /03 中科院上海生命科學(xué)院植物生理生態(tài)研究所，完成畢業(yè)論文。  
在學(xué)校上課受到老師的好評(píng)。

碩士畢業(yè)論文在中科院上海生命科學(xué)院植物生理生態(tài)研究所完成，主要研究轉(zhuǎn)基因大豆。我踏實(shí)肯干，不怕麻煩，不抱怨辛苦。試驗(yàn)期間注意團(tuán)隊(duì)合作，每次自己試驗(yàn)有新發(fā)現(xiàn)，愿意將自己摸索的過程與團(tuán)隊(duì)分享，共同努力把試驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化，一起分享試驗(yàn)成果的喜悅。
在讀研期間，我除了完成必要的理論課程以及的自己畢業(yè)試驗(yàn)，還幫導(dǎo)師上過兩學(xué)期的課，受到學(xué)校老師的好評(píng)。課余時(shí)間喜歡看新聞，網(wǎng)絡(luò)評(píng)論，以及一些關(guān)于管理和個(gè)人性情修養(yǎng)方面的書籍。
總的來說，我勇于面對(duì)變化和挑戰(zhàn)；具有快速學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力；動(dòng)手能力強(qiáng)；樂于主動(dòng)溝通；具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。具有較好的創(chuàng)新意識(shí)，易于接受新事物、適應(yīng)新環(huán)境。